Col·laboració entre familia, escola i dentista: l’èxit amb pacients amb autisme

La cura dental reeixida en pacients amb autisme requereix molt més que coneixement mèdic especialitzat. A Clínica Dental Merino, després de més de 30 anys treballant com a dentista de pacients amb autisme a Barcelona, hem comprès que el veritable èxit radica en la col·laboració educativa entre família, centre educatiu i equip dental.
“Un nen amb autisme no arriba sol a la nostra consulta, ve acompanyat de tota una xarxa de suport que hem de conèixer, respectar i integrar en el procés de tractament,” explica el Dr. Rafael Merino, pioner en programes de col·laboració amb centres educatius especials a Barcelona.
Per què és fonamental la col·laboració
Els pacients amb autisme necessiten coherència i continuïtat en tots els aspectes de la seva vida. Quan família, col·legi i dentista especialista en autisme treballem de manera coordinada, creem un entorn de seguretat i previsibilitat que facilita enormement l’èxit del tractament dental.
Beneficis del treball en equip
Per al pacient:
Reducció significativa d’ansietat i estrès Major cooperació durant els tractaments Desenvolupament de rutines d’higiene oral efectives Transferència positiva d’aprenentatges entre entorns
Per a les famílies:
Suport professional integral i especialitzat Estratègies coordinades en tots els entorns Reducció de l’estrès familiar
Per als educadors:
Eines específiques per donar suport a l’higiene oral Comprensió de necessitats dentals especials Capacitació en prevenció dental
El nostre programa de col·laboració educativa
A Clínica Dental Merino hem desenvolupat un programa únic de col·laboració educativa que involucra activament centres d’educació especial en el procés de cura dental dels seus alumnes.
Estructura del programa
Avaluació integral:
Coneixement de l’equip educatiu del pacient Comprensió de rutines i estratègies escolars Coordinació amb terapeutes i logopedes Identificació de suports visuals utilitzats
Disseny d’estratègies coordinades:
Adaptació de tècniques dentals al perfil de l’alumne Creació de suports visuals coherents Establiment de rutines d’higiene oral compartides Planificació de reforços positius coordinats
Implementació i seguiment:
Formació específica al personal docent Ajustaments continus segons evolució del pacient Avaluació periòdica de resultats
El paper de cada actor
Les famílies: informació i continuïtat
Informació crucial a compartir:
Història mèdica i dental completa Sensibilitats específiques conegudes Estratègies efectives utilitzades a casa Rutines que funcionen millor
Responsabilitats familiars:
Establiment de rutines d’higiene oral consistents Seguiment d’instruccions domiciliàries Comunicació honesta sobre preocupacions
Els centres educatius: suport diari
Suport en rutines diàries:
Supervisió d’higiene oral després dels àpats Reforç de tècniques de raspallat correctes Ús de suports visuals per a recordatoris Preparació per a visites dentals
Preparació educativa:
Ús de contes socials específics Pràctica amb materials similars Tècniques de relaxació a l’aula
L’equip dental: coordinació especialitzada
El nostre enfocament específic:
Adaptació completa a les rutines del pacient Comunicació constant amb família i col·legi Formació al personal educatiu Materials educatius personalitzats
Comunicació efectiva
Protocol de comunicació
Reunió inicial multidisciplinària:
Participació de família, educadors i equip dental Establiment d’objectius comuns Definició de rols i responsabilitats
Seguiment continu:
Informes després de cada visita dental Coordinació de cites amb horaris escolars Comunicació immediata davant de qualsevol incidència
Eines de seguiment
Quadern de seguiment: Registre diari d’higiene i comportament Comunicació digital: Plataformes per a coordinació immediata Materials educatius: Guies visuals i contes socials adaptats
Resultats del programa
Beneficis observats en 30 anys
En salut oral:
Reducció significativa de càries i problemes periodontals Millora en tècniques d’higiene oral diària Major adherència a tractaments preventius
En comportament:
Disminució notable d’ansietat dental Major cooperació durant procediments Desenvolupament de rutines autònomes Millora en autoestima i confiança
Centres col·laboradors
Durant més de tres dècades, hem establert col·laboracions actives amb nombrosos centres d’educació especial a Barcelona:
Centres d’educació especial públics i concertats Centres de dia per a adults amb autisme Fundacions especialitzades en trastorns del desenvolupament Associacions de famílies amb autisme
Formació especialitzada gratuïta
Oferim formació gratuïta al personal de centres educatius:
Continguts principals:
Necessitats dentals específiques en autisme Tècniques de raspallat adaptades Identificació de problemes orals Estratègies de motivació per a l’higiene oral Protocols d’actuació davant d’urgències dentals
Com iniciar una col·laboració
Per a centres educatius
Contacte inicial amb el nostre equip Reunió d’avaluació de necessitats Disseny de programa personalitzat Formació inicial del personal Seguiment i avaluació contínua
Per a famílies
Consulta inicial a la nostra clínica Autorització per a coordinació amb centre educatiu Reunió multidisciplinària inicial Establiment d’objectius comuns
Conclusió
La col·laboració entre família, col·legi i dentista representa el futur de l’atenció dental especialitzada per a pacients amb autisme. El nostre programa desenvolupat durant més de 30 anys demostra que quan tots treballem junts, els resultats superen qualsevol expectativa individual.
Uneix-te al nostre programa de col·laboració i descobreix com el treball en equip transforma vides.