Col·laboració entre familia, escola i dentista: l’èxit amb pacients amb autisme

La cura dental reeixida en pacients amb autisme requereix molt més que coneixement mèdic especialitzat. A Clínica Dental Merino, després de més de 30 anys treballant com a dentista de pacients amb autisme a Barcelona, hem comprès que el veritable èxit radica en la col·laboració educativa entre família, centre educatiu i equip dental.

“Un nen amb autisme no arriba sol a la nostra consulta, ve acompanyat de tota una xarxa de suport que hem de conèixer, respectar i integrar en el procés de tractament,” explica el Dr. Rafael Merino, pioner en programes de col·laboració amb centres educatius especials a Barcelona.

Per què és fonamental la col·laboració

Els pacients amb autisme necessiten coherència i continuïtat en tots els aspectes de la seva vida. Quan família, col·legi i dentista especialista en autisme treballem de manera coordinada, creem un entorn de seguretat i previsibilitat que facilita enormement l’èxit del tractament dental.

 

Beneficis del treball en equip

Per al pacient:

Reducció significativa d’ansietat i estrès Major cooperació durant els tractaments Desenvolupament de rutines d’higiene oral efectives Transferència positiva d’aprenentatges entre entorns

 

Per a les famílies:

Suport professional integral i especialitzat Estratègies coordinades en tots els entorns Reducció de l’estrès familiar

 

Per als educadors:

Eines específiques per donar suport a l’higiene oral Comprensió de necessitats dentals especials Capacitació en prevenció dental

 

El nostre programa de col·laboració educativa

A Clínica Dental Merino hem desenvolupat un programa únic de col·laboració educativa que involucra activament centres d’educació especial en el procés de cura dental dels seus alumnes.

 

Estructura del programa

Avaluació integral:

Coneixement de l’equip educatiu del pacient Comprensió de rutines i estratègies escolars Coordinació amb terapeutes i logopedes Identificació de suports visuals utilitzats

 

Disseny d’estratègies coordinades:

Adaptació de tècniques dentals al perfil de l’alumne Creació de suports visuals coherents Establiment de rutines d’higiene oral compartides Planificació de reforços positius coordinats

 

Implementació i seguiment:

Formació específica al personal docent Ajustaments continus segons evolució del pacient Avaluació periòdica de resultats

 

El paper de cada actor

Les famílies: informació i continuïtat

 

Informació crucial a compartir:

Història mèdica i dental completa Sensibilitats específiques conegudes Estratègies efectives utilitzades a casa Rutines que funcionen millor

 

Responsabilitats familiars:

Establiment de rutines d’higiene oral consistents Seguiment d’instruccions domiciliàries Comunicació honesta sobre preocupacions

 

Els centres educatius: suport diari

Suport en rutines diàries:

Supervisió d’higiene oral després dels àpats Reforç de tècniques de raspallat correctes Ús de suports visuals per a recordatoris Preparació per a visites dentals

 

Preparació educativa:

Ús de contes socials específics Pràctica amb materials similars Tècniques de relaxació a l’aula

 

L’equip dental: coordinació especialitzada

El nostre enfocament específic:

Adaptació completa a les rutines del pacient Comunicació constant amb família i col·legi Formació al personal educatiu Materials educatius personalitzats

 

Comunicació efectiva

Protocol de comunicació

Reunió inicial multidisciplinària:

Participació de família, educadors i equip dental Establiment d’objectius comuns Definició de rols i responsabilitats

 

Seguiment continu:

Informes després de cada visita dental Coordinació de cites amb horaris escolars Comunicació immediata davant de qualsevol incidència

 

Eines de seguiment

Quadern de seguiment: Registre diari d’higiene i comportament Comunicació digital: Plataformes per a coordinació immediata Materials educatius: Guies visuals i contes socials adaptats

 

Resultats del programa

Beneficis observats en 30 anys

En salut oral:

Reducció significativa de càries i problemes periodontals Millora en tècniques d’higiene oral diària Major adherència a tractaments preventius

 

En comportament:

Disminució notable d’ansietat dental Major cooperació durant procediments Desenvolupament de rutines autònomes Millora en autoestima i confiança

 

Centres col·laboradors

Durant més de tres dècades, hem establert col·laboracions actives amb nombrosos centres d’educació especial a Barcelona:

Centres d’educació especial públics i concertats Centres de dia per a adults amb autisme Fundacions especialitzades en trastorns del desenvolupament Associacions de famílies amb autisme

 

Formació especialitzada gratuïta

Oferim formació gratuïta al personal de centres educatius:

 

Continguts principals:

Necessitats dentals específiques en autisme Tècniques de raspallat adaptades Identificació de problemes orals Estratègies de motivació per a l’higiene oral Protocols d’actuació davant d’urgències dentals

 

Com iniciar una col·laboració

Per a centres educatius

Contacte inicial amb el nostre equip Reunió d’avaluació de necessitats Disseny de programa personalitzat Formació inicial del personal Seguiment i avaluació contínua

 

Per a famílies

Consulta inicial a la nostra clínica Autorització per a coordinació amb centre educatiu Reunió multidisciplinària inicial Establiment d’objectius comuns

 

Conclusió

La col·laboració entre família, col·legi i dentista representa el futur de l’atenció dental especialitzada per a pacients amb autisme. El nostre programa desenvolupat durant més de 30 anys demostra que quan tots treballem junts, els resultats superen qualsevol expectativa individual.

Uneix-te al nostre programa de col·laboració i descobreix com el treball en equip transforma vides.